Sesión 13 y 14:

 Sistema reproductor:

Para empezar esta clase, el profe nos puso a pensar sobre na pregunta muy curiosa acerca de sistema endocrino y reproductor, esta pregunta me costó mucho ent¿contrarle una respuesta, pero al final su respuesta era muy sencilla. La pregunta que nos cuestionó el profesor fue: ¿Cuál es la relación que existe entre el sistema endocrino y el sistema reproductor masculino y femenino? Después de que estuvieramos pensando un rato y nadie tenía la respuesta el profesor nos dijo que esta relación se encontraba en las glándulas del sistema reproductor femenino y masculino, y que se encangan se segregar progesterona y testosterona. Luego de intecambiar unas cuantas ideas acerca de este tema, muy curioso por cierto, pasamos a desarrollar un trabajo en grupo donde teníamos que decribir las funciones y las partes del sistema reproductor tanto masculino como femenino. En la primera clase , como no alcazamos a completarlo, el profesor nos dijo que nos iba a dar más tiempo en la proxima clase y así fue, también en la primera parte del trabajo en grupo cuando el profesor nos mandó a sala de grupos pequeños a mi me había tocado solo, ya que mi compañero de trabajo había faltado ese día por lo que realizé mi trabajo completaente solo en la primera clase del desarrollo del trabajo. Una vez que se iba acabando la clase, no recuerdo como, pero terminamos hablando de que los huevos de gallina son células gigantes y que básicamente lo que son los huevos son la menstruación que tienen las gallinas, un dato sin duda un poco pertubador.

Reflexión:

Esta clase me gustó mucho más que las demás ya que hablamos sobre muchos temas acerca del sistema reproductor, pero lo que más me gustó de la clase fue el hecho de que empezamos a hablar sonbre datos curiosos de la menstruación de las gallinas ya que lo que las gallinas botan en ese proceso son básicamente los huevos que nosostros comemos para nuestro desayuno. Los atributos del perfil que desarrolle fueron: indagadores y buenos comunicadores ya que estos mismos los puse en práctica al momento de escuchar al profe e investigar más información acerca del tema hablado para que pueda comprender mejor lo que estamos estudiando.