Sesión 16:

 Balance de ecuaciones químicas:

Para empezar esta clase el profesor nos dijo que íbamos a realizar una actividad grupal donde pondríamos en práctica todos los aprendizajes que desarrollamos cuando realizamos los distintos ejercicios de ejemplo para la mejor comprensión del tema. Para esto el profesor nos dividió en distintos grupos de 2 integrantes para resolver la siguiente actividad:

Para este trabajo el profesor nos dio toda la hora que quedaba ya que la primera hora se desperdició explicando el ejercicio y respondiendo todas las preguntas. En mi caso estuve trabajando por 20 minutos sin ningún compañero ya que tuvo algún problema por lo cual no se pudo conectar a la sesión de grupos pequeños.

Reflexión:

En esta clase mejoré mis habilidades para desarrollar estos ejercicios ya que no lograba enterder muy bien de qué se trataba estos ejercicios pero con ayuda de algunos videos pude comprender mejor cómo se realizaban.